Przychodzimy do przedszkola – bawimy się w ulubionych kącikach zabaw, słuchamy muzyki, powtarzamy piosenki i wierszyki robimy poranną gimnastykę.

„Czytanie na dywanie” codzienne czytanie ciekawych książeczek. Wspólne planowanie wspaniałego dnia.

Czynności higieniczno-porządkowe. Myjemy rączki, w starszych grupach dyżurni nakrywają do stołu. Gdy jesteśmy gotowi jemy pyszne śniadanko.

Realizujemy podstawę programową w czasie kiedy chłonność umysłu dziecka jest największa: zajęcia plastyczne, matematyczne, gimnastyka mózgu, gry i zabawy, poznawanie świata literek i cyferek, zajęcia dodatkowe oraz praca indywidualna z dzieckiem. Czas trwania zajęć edukacyjnych dostosowany odpowiednio do danej grupy wiekowej.

W tak zwanym miedzy czasie  - jemy II śniadanko.

Kiedy już opanujemy czynności samoobsługowe przed wyjściem (naukę ubierania się, zawiązywania/zapinania bucików, zapinania suwaków), idziemy bawić się na naszym przedszkolnym podwórku, lub wychodzimy na spacerek poobserwować przyrodę.
Starsze przedszkolaki opiekują się małym przedszkolnym ogródkiem.

Jemy pyszny obiadek.

Poobiednia relaksacja. Odpoczywamy słuchając kołysanek, muzyki klasycznej, niektórzy smacznie zasypiają na leżaczkach, przytuleni do swojej poduszki. Czas relaksacji uzależniony od grupy wiekowej.

Po poobiedniej relaksacji realizujemy zajęcia dodatkowe w małych grupach, zabawy dydaktyczne utrwalające treści, indywidualną  pracę z dziećmi.

Małe co nieco na podwieczorek.

„Czytanie na dywanie” codzienne czytanie książeczek i podsumowanie wspaniałego dnia :)

Zabawy dowolne i zajęcia indywidualne. W zależności od pory roku i pogody wychodzimy do ogrodu, bawimy się wszyscy razem i czekamy na rodziców.
Do jutra! Do miłego zobaczenia!